为深入贯彻落实立德树人根本任务，提升辅导员队伍在学生心理危机识别、处置与跟进等方面的实战能力，2026年4月14日，第一期“思享+”辅导员成长沙龙在“一站式”学生社区服务中心顺利举行。本期沙龙以“思享会诊室——学生心理危机警示案例分享会”为主题，聚焦实习学生突发极端事件的应急处置与心理干预。学校党委委员校长陆远富、党委委员副校长李冬梅、全体专职辅导员共50余人参加了本次活动。沙龙由学生处心理健康教育与咨询中心主持，临床系、护理系作案例发言分享。

沙龙伊始，主持人强调“只带走方法，不带走故事”。全体参会人员共同营造了安全、信任、开放、务实的交流氛围，为后续案例剖析与经验分享奠定了良好基础。护理系与临床医学系分别围绕真实案例，从事件回顾、辅导员第一反应、信息核实、上报路径、现场处置、家长沟通、舆情管控到后续心理干预，逐层展开分析。案例引发了辅导员对家长情绪极端、责任边界模糊、自身心理冲击等痛点的深刻共鸣与反思。

沙龙系统梳理了突发事件处置接报与核实、上报与联动、现场与善后、家长沟通与安抚、舆情与信息管理的五个关键阶段并强调后续跟进中短期、中期、长期的心理干预与制度完善。与会辅导员一致认为，判断力、流程意识、人文温度与自我保护能力是应对危机的核心素养。

副校长李冬梅指出，辅导员是学生工作的第一线力量，沙龙为队伍提供了互学互鉴、经验共享的有效平台。学生工作要始终坚持“抓早、抓小、抓苗头”，在依法依规的前提下体现人文关怀，守住安全底线，维护校园稳定。

校长陆远富对辅导员在学生心理危机事件中的敏锐反应与责任担当给予高度肯定。他围绕风险隐患的识别、评估、防控、回顾四个流程，进行了专题指导并提出明确工作要求。他强调，全体辅导员要以此为契机，不断提升专业素养，加快实现辅导员队伍的高质量职业化、专业化发展。

本期沙龙是2026年春季学期“思享+”辅导员成长沙龙的首场活动，后续还将围绕学风建设、资助育人等主题持续开展。“思享+”辅导员成长沙龙正逐步成为我校辅导员队伍能力提升的“充电站”、工作经验的“共享库”、思想共识的“凝聚场”，为推动学生工作高质量发展注入持续动力。