2026年4月24日中午，心理健康教育与咨询中心教师组织青春健康同伴社学生，在轻松温馨的氛围中开展了一场以“心理赋能·绘画分享”为主题的朋辈心理活动。活动中，同学们围绕家庭、朋友、学校，借助绘画创作与作品分享的方式，真诚表达内心感悟与成长体验。大家踊跃发言，有的同学深情讲述与家人之间的理解与支持，有的同学分享朋友间互助共进的温暖瞬间，还有同学从校园生活中提炼出对成长的独特理解。

在分享环节中，全体同学自觉践行不评判、支持、接纳的同伴互助原则，对每一位流露真情、勇于表达的同学均报以热烈的掌声。这种充满信任与包容的氛围，进一步激发了同学们表达真实自我的勇气，也增强了彼此之间的情感联结与归属感。此外，同学们还积极围绕青春健康同伴社的未来发展提出了许多富有创意的建议，如定期开展主题绘画日、引入更多中医药传统文化元素、组织红医故事心理分享会等，充分体现了学生参与青春健康工作的主动性与创造性。

本次活动不仅有效提升了学生的自我认知与情绪表达能力，也进一步丰富了学校心理健康教育的形式与内涵。学校将持续发挥青春健康同伴社的骨干队伍作用，在德智体美劳全面培养中，助力学生锻造积极心理品质，增强心理韧性，推动形成理性平和、温暖互助的校园心理文化氛围。