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学生处关于开展2016年学生工作考评检查的通知
2017-12-13 15:30  学生处   (点击: )
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各系:

为了进一步加强我校学生教育管理工作,切实加大系学生管理工作的考核力度,促进管理育人、教书育人、服务育人工作的顺利开展,实现我校学生管理工作制度化、科学化、规范化,根据《遵义医药高等专科学校系学生工作考评指标体系(修订稿)》要求,经研究,决定对各系进行2016年学生工作考评检查,具体事宜如下:

一、领导重视

各系领导要高度重视检查工作,认真准备材料,组织好参加人员,做好宣传报道。

二、参加人员

考评工作组由学生处、团委相关人员组成,各系党总支书记、副书记,学生科科长、学生工作负责人、没有课的专兼职辅导员参加会议。

三、检查时间

12月19日上午9:00 卫管系

12月19日下午15:00 中医系

12月20日上午9:00 临床系

12月20日下午15:00 医技系

12月21日上午9:00 护理系

12月21日下午15:00 药学系

四、检查结果

根据《遵义医药高等专科学校系学生工作考评指标体系(修订稿)》及学生处日常考核综合结果,对6个系评出一等奖、二等奖、三等奖,并在学校网站上予以公示。

五、相关要求

各系按照指标体系的13项考核内容对2016年学生工作资料进行归类、装档,系党总支书记、副书记对2016年学生工作做工作汇报。考评工作组根据资料检查情况在《遵义医药高等专科学校系学生工作考评检查评分表》(附件1)上打分,根据各系平均分排名及加分项等综合成绩公布最终检查结果。

附件1:

遵义医药高等专科学校

系学生工作考评检查评分表

序号

项目

总分

分值

考核内容

评分标准及检查方法

得分

1

领导重视

50

5

1、教学系党政领导认真贯彻学校办学理念,树立服务学生的工作理念,能结合本专业特点指导和开展学生工作;每学期至少召开两次系学生工作专题会议,研究解决学生工作中的重要问题。

学生工作专题会议缺少一次扣2分

5

2、系党政领导能积极参加学生活动,会议有记录。有相应的管理措施。

查资料、记录

8

3、对“三育人”工作有明确要求。

查资料、记录

2

4、与学校各部门协调配合较好。

10

5、能按《遵义医药高等专科学校辅导员(班主任)工作量化考核办法》结合本系辅导员(班主任)工作考核指标,按时将辅导员(班主任)量化考核成绩报学生处,使其能及时发放辅导员(班主任)岗位津贴。

迟报一次扣2分

20

6、系分管学生工作的负责人能积极参加学生处每召开的学生工作会议,及时研究处理学生工作中的热点、难点问题。

会议缺席一次扣2分,扣完为止

2

队伍

建设

60

10

1、有一支思想政治过硬、作风正派、安心工作,能认真履行辅导员工作职责的专兼职学生工作队伍。

系建有学生工作队伍考核档案获满分

5

2、专兼职学生工作人员分工合理、责任明确、相互支持、团结协作。

查分工安排表、查资料

5

3、辅导员有良好纪律观念,严格遵守学校规章制度,无违法违纪。

工作人员有违法违纪一票否决

10

4、辅导员(班主任)按时参加学生工作会议和学习培训,能正确、完整并及时传达上级指示精神。

查会议记录、缺一次扣2分,未传达落实扣2分。

20

5、按照辅导员(班主任)工作职责要求,积极认真地做好学生的教育工作,受到学生好评。

考核系组织学生测评辅导员平均成绩,95分以上得全分,下滑一分扣1分,依此类推

10

6、注重辅导员(班主任)工作水平的提高,有专职学生工作干部思想政治学习和学生管理工作研讨计划总结。

缺一项扣5分。

3

党建与思想政治教育

100

16

1、理想信念教育工作有计划、总结、有实施方案,活动有特色,效果明显;大力宣传党的方针政策,组织形势专题报告,每学年不少于2次。

缺一项扣5分。

14

2、重视对入党积极分子和学生党员、预备党员的培养与教育,党员发展规范有序、有力度。

查记录、听汇报、查资料

10

3、系对辅导员班主任工作有明确的目的要求,有检查考核记录。

检查考核资料记录,缺资料扣10分。

70

4、常规教育工作,重视对学生常规(专题)教育,有计划地组织学生进行形势与政策教育,校纪校规及安全教育。网络教育、诚信教育、贫困生教育、女生教育、健康知识教育、新生入学教育、毕业生文明离校教育、活动教育等专题教育活动。

每增加一项专题讲座、教育活动加5分,缺一项扣

5分。

4

制度建设

20

20

建立健全辅导员例会制度、学生干部例会制度、学生考核工作制度。

缺一项扣5分。

5

目标措施

30

15

1、学年学生工作有计划,目标明确、切合实际、措施得力、有创新、有特色。

缺工作计划扣10分。

15

2、学期、学年学生工作总结全面,有具体分析及改进工作措施。

缺工作总结扣10分。

6

心理

健康

教育

30

30

重视对学生进行心理健康教育,班内建立班级心理委员,积极配合协助并完成大学生心理咨询中心布置的各项工作。辅导员(班主任)积极组织和参加心理健康教育活动,开展心理健康宣传,关注学生心理状况,及时沟通信息,反馈学生存在的心理问题。

查记录

7

学风

建设

80

10

1、重视学风建设,有相应的管理制度和措施;

查资料,缺一项扣

5分

20

2、学生学习态度端正,到课率高;学生严格遵守考试纪律,考试无作弊现象。

学生到课率低于95%一次扣1分,学生扰乱秩序课堂一次扣1分考试违纪一人次扣0.5分,依学

生处抽查为准。

10

3、关心和了解学生的专业思想和学习情况,与任课教师保持联系,帮助学生解决学习困难;

查资料、记录

20

4、学生学习成绩突出,成绩合格率高。

优秀学生达5%以上获满分。

20

5、有计划地开展举办第二课堂活动,提高学生人文素养,一学期至少举办两次次活动。

缺一次扣5分。

8

日常管理

50

10

1、严格管理,能及时发现和处理问题,教育学生遵守校规校纪;

查资料记录,

20

2、发现突发事件(事故)苗头后,人员能及时到位,处理恰当有效,汇报及时准确;

突发事件人员到位不及时扣20分、处理不及时扣5分,汇报不及时准确扣5分

10

3、按要求组织参加全校的大型会议和活动,有专人带队,遵守会议和活动纪律;

带队缺一人次扣2分(依学生处记录)

10

4、系建立学生缴费情况统计表,系学生工作专职书记掌握学生缴费情况,协助财务督促追缴。

查记录

9

违纪处理

30

10

1、违纪学生调查处理及时、程序规范;材料详实,善后工作认真到位,登记学生转变情况。

违纪未及时调查一件扣2分。善后工作不及时到位扣(检查学生转变记录)2分

10

2、杜绝学生中发生政治案件,“法轮功”事件、非法宗教事件、刑事案件、群体性事件、火灾事故等。

缺一项不得分

10

3、加强与学生家长的日常联系,及时把违纪学生的情况通知家长。

检查联系记录。

10

资助管理

30

10

1、建立健全贫困家庭学生档案,全面掌握贫困家庭学生的各种信息。

缺一项不得分

20

2、有效开展各类奖、助学金的组织评选工作,严格按照有关政策和规定组织评选,操作规范、落实到位。并及时报送资料。

缺一项不得分

11

评优表彰

20

20

评优表彰工作实行公开、公平、工正的原则,民主评比、程序规范、操作得当、材料齐备、手续齐全。并及时报送资料。

缺一项不得分

12

特殊学生管理

10

10

对退学、休学、转专业、学业不良、违纪情况学生建立档案,生理残疾、心理智障(考试焦虑、恐怖症、强迫症、抑郁症)学生档案、特殊生活习惯学生档案、单亲家庭学生档案)建立档案,详实记录帮教情况。

经普查后,确无,不扣分;未进行普查,缺一项扣2分。

13

宿舍管理

90

30

1、卫生状况:宿舍内物品摆放整齐、卫生清洁。

依宿管科检查记录

30

2、文明寝室:宿舍布置美观大方有文化氛围,学生团结友爱、互相帮助积极参加创建卫生、文明宿舍活动,有计划、有制度,卫生宿舍占本系全部宿舍数的90%以上、文明宿舍占20%以上。

(以宿管科检查记录为准)

30

3、生活秩序遵纪情况:遵守作息制度、有良好的生活和学习环境,学生严格遵守《宿舍管理制度》规定,无违章用电用水、无夜不规宿现象,积极主动配合宿舍检查工作

违纪现象一次扣2分,以宿管科检查记录为准

14

文明教室

60

60

1、文明教室加分上限为50分,被评一班次文明教室所加分值是系总班数除50分后的分数,文明教室评比不设指标限制。

2、获省级班集体一次,给班级所在系加10分

依学生处抽查和学生会卫生检查为准

部门: 评分员: 时间:

注:一、考核说明:

1、本指标体系由学生处组织考核,每学年考核一次,每年12月份组织考核。

2、文明寝室的卫生状况的考核加分,文明寝室所占比例以20%为基点,每超2个百分点加1分。

二、奖项标准:

1、三等奖标准,考核所得分达考核总分的90%(含90%)以上;

2、二等奖标准,考核所得分达考核总分的95%(含95%)以上;

3、一等奖标准,考核所得分达考核总分的98%(含98%)以上。

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